Тактики воспитания

I.   Закладываем фундамент. Ребенок до года не способен понять и воспринять какие-либо абстрактные понятия, поэтому объяснять «что такое хорошо и что такое плохо» не имеет смысла. Самым лучшим воспитанием будет правильное поведение родителей, которые своими действиями демонстрируют как надо себя вести. Можете быть уверенны, если малыш впитывает любовь, ласку, положительные эмоции, он вырастет полноценной и самодостаточной личностью с ощущением принятия и безопасности. Не скупитесь на нежность!

II.  Тактика опережения. Детям от 1 до 2 лет крайне сложно концентрировать внимание, а надолго сосредоточится просто не реально. Кроха в этом возрасте не способен строить длинные логические цепочек. Исходя из этого, ругать карапуза не желательно и бесполезно. Все, что вы можете – это предотвратить критическую ситуацию. Например, не ставить на стол бьющиеся предметы, закрывать дверцы шкафчиков с запрещенными предметами и т. д.

III.  Наглядность. Дети от 4 до 5 все еще не воспринимают абстрактные понятия. Для них не понятно, что такое «любовь», «честность», «правда». Но для малышей такого возраста очень понятны сказочные и мультяшные герои, близки их переживания. Именно эти наглядные персонажи, их примеры помогут вам объяснить возвышенные и далекие истины, сделать их практичными и применимыми к повседневной жизни.

IV.  Награда. В 4-5 лет дети уже воспринимают простые объяснения абстрактных понятий. Поэтому самое время воспитывать понимание о хорошем и плохом. Простыми словами вы можете объяснить что такое «верность», «предательство», «добро» и «зло». Продолжайте читать хорошие и добрые сказки, показывать поучительные мультики. Но самое главное -   не переставайте быть для крохи примером. Хвалите его за хорошие поступки, в этом возрасте ребенок стремится быть похожим на близких ему людей и вызывать у них радость и одобрение.

V.  Социализация. Что это значит? В возрасте от 6 до 8 лет ребенок начинает осознавать себя как часть определенного общества, понимает, что в обществе есть свои правила. Помогите своему чаду осознать, что у других людей, так же как и у него, есть свои права и обязанности. Лучше всего сделать это в игровой форме на примере его любимых мультяшек. Устройте суд над героями, пускай малыш решит кто прав, а кто виноват, определит наказание.

VI.  Постороннее воздействие. Когда ребенку  8-11 лет, на него влияете не только вы, родители, или родственники, в игру вступают школа, друзья и вообще постороннее окружение. У вашего отпрыска начинают формироваться свои собственные, отличные от ваших, представления и понимания. Тут требуется тонкий и тактичный подход. Очень важно говорить с ребенком, узнавать о его взгляде на ту или иную вещь, советоваться, с пониманием и уважением относиться к его мнению. Непоколебимым нужно оставаться только в фундаментальных и жизненно важных принципах, ко всему остальному относитесь лояльно.

Комментарии

  Комментариев пока нет. Ваш комментарий будет первым