Ориентация в пространстве

Не все родители придают большое значение развитию у ребенка умения ориентироваться в пространстве. «Право», «лево», «вверх», «вниз» - эти, кажущиеся очевидными для взрослых понятия, для малыша составляют новое измерение.

На самом деле, развитие у крохи пространственного мышления это фундамент на котором позже строятся высшие психологические процессы, такие, как мышление, чтение, письмо, счет. Поэтому процесс изучения «право» и «лево» очень важен. И поскольку это происходит в основном в игре, то вместе с данными понятиями малыш усваивает и много другой информации о предметах и явлениях. Стоит помнить, что мозг дошкольника развивается очень быстрыми темпами. Чем больше вещей вам удастся открыть для ребенка, тем богаче будет строительный материал для развития.

Чтобы процесс развития пространственного мышления был более продуктивным стоит знать и помнить особенности восприятия малышом окружающего мира. До 3 лет ребенок воспринимает только то, что видит и осязает непосредственно. Переключение внимания у малыша происходит хаотически, моментально возвращается к одному и тому же объекту. Кроха уверен, что все необходимое он получит просто так, поэтому результаты его поисков и исследований его интересуют мало.

Вначале включайте элементы ориентации в пространстве в обыденные ситуации. Залез кроха на лесенку на площадке, подскажите, что ручку надо поставить ниже, чтобы слезть, затем ножку. Такими же подсказками направьте малыша, когда он хочет взобраться наверх. Отличными тренажерами в этом плане так же служат различные ступеньки, стулья, диваны и любые возвышенности. Таки «тренировки», несомненно,  должны проходить под присмотром взрослых.

Когда малыш освоит такой инструмент как ложка, это случится ближе к двум годам, мы можем назвать руки -  «левая» и «правая». С этого момента начинается усвоение этого пространственного понятия. Осознание  того, где лево, а где право позже будет строить процессы анализа синтеза сравнения и прочих мыслительных операций. Вот несколько способов как запомнить «имена» ручек.

• Повяжите на ручки ленточки или тесемочки разных цветов, объясните какой цвет какому названию, «лево» или «право», соответствует. Поиграйте в игру, где малыш должен показать нужную ручку. Этот же принцип можно использовать, обмазавши разными цветами красок ручки и делая отпечатки на листе бумаги то левой, то правой рукой.
• Так же можно попросить ребенка нарисовать какую-нибудь картинку правой и левой рукой по очереди. Одна ручка окажется более послушной, назовите ее и не послушную так же. Весело будет, если мама с папой тоже нарисуют картинку обеими руками.
• В игре с мячиком проговаривайте, какой рукой кроха выполняет то или иное действие. Можно давать задания: «Брось мне мячик правой ручкой», и т. п.
• Повседневное надевание одежды и обуви может превратиться в отличную тренировку. Подсказывайте куда и какую ручку, ножку нужно одевать.

Позже можно организовывать специальные игры. Выставьте в ряд игрушки и попросите назвать, кто стоит слева, а кто справа, кто впереди, кто сзади. Доганялки так же отличный способ научить ориентироваться в пространстве, если сопровождать игру словами. Например: «Я бегу за тобой, а ты - впереди. Теперь я буду бежать впереди, а ты – сзади!» Задействуйте малыша в сервировке стола. Подсказывайте, что ставить слева от тарелки, что справа. Сопровождайте повседневную работу, прогулки игры комментариями, что и какой рукой вы делаете.

К трем годам можно организовывать обучающие уроки. Вот несколько идей.

• На два стула положите набор предметов лишь немного отличающиеся. Попросите ребенка назвать, в чем отличия и схожести правого и левого стульев.
• Следующее задание. Стоя посреди комнаты с закрытыми глазами малыш должен определить, где находится окно, дверь, стул, диван и т. д.
• Пусть кроха попробует рассказать кукле, как добраться в ее домик.
• Разглядывая иллюстрации к сказкам, рассказывайте, что находиться слева, что расположено справа.
• Хорошей тренировкой будет раскрашивание симметричных рисунков.

На самом деле способов и приемов бесконечное множество, главное делайте это весело, непринужденно, играючи.

Комментарии

  Комментариев пока нет. Ваш комментарий будет первым