Характери та їх особливості

Вже з самого ніжного віку людина проявляє свою індивідуальність. Одні діти бувають непосидючими, а інші - спокійними, одні вередливими, а інші слухняними, бувають боязкі і вже дуже відважні. Всі вимагають особливого підходу і методів виховання. У кожного є як сильні, так і слабкі сторони. Що одному буде на користь, то на іншого подіє руйнівно. І так, дітей зі складним характером можна умовно поділити на кілька типажів.

Великий «Нехочуха»

Що б мама з татом не запропонували робити «Нехочуха» буде кричати «Не хочу! Не буду!". Кожен день малюк закочує істерики. Протестує проти каші на сніданок, обіднього сну, не хоче на прогулянку, а потім додому і т. д. Видимих ​​причин для протесту, як правило, немає. Домовитися з норовливим дитям немає ніякої можливості. Покарання теж допомагають мало. Перетерпівши, малюк, як ніби, з новим азартом береться за старе.

Причина такої поведінки проста. За допомогою свого «ні» дитина намацує межі дозволеного. Якщо мама щодня укладає малюка спати в один і той же час, і карапуз бачить, що провокації не приносять користі, йому доведеться здатися і підкоритися. А ось коли батьки йдуть на поводу у «нехочух», постійно змінюють свої вимоги, той продовжує віртуозно маніпулювати дорослими. Говорячи «ні», малюк фіксує емоційну реакцію близьких і таким чином намагається усвідомити свої власні бажання.

Як же все-таки домовитися з вередунчиком?! По-перше, намагайтеся уникати однозначного і категоричного «ні», пропонуйте кілька варіантів розвитку подій. Наприклад, укладаючи спати, запропонуйте на вибір кілька казок, або послухати спокійну музику. Головне, щоб карапуз зрозумів, що вимога лягти спати безкомпромісна. У той же час ви дасте йому певну свободу вибору. Дуже важливо, щоб малюк не стикався з дуже великою кількістю заборон. Адже якщо всі дорослі навколо постійно говорять «ні», малюкові захочеться сказати і своє «ні».

Забіяка

Це дитина - герой побутових бойовиків, постійно з кимось б'ється. Якщо нікого живого немає поблизу, він затіває бійку з іграшками, молотить стіл іграшкової шаблею. Все більше дитячих майданчиків стають закритою зоною для вашого чада, так як, побачивши забіяку, батьки поспішно відводять дітей, нескінченні скарги з дитячого саду просто зводять з розуму. Карапуза постійно потрібно контролювати, як би він кого не відлупцював. Ця ж агресія поширюється і на родичів. Загалом, бандит якийсь, а не дитина.

На перший погляд, здається, що малюк місить всіх підряд. Але, дитина ж, чомусь, не кусає виховательку, чи продавця в магазині. Щоб допомогти малюкові, слід розібратися, хто найчастіше стає його жертвами. Його обурення викликають певні ситуації. Можливо, малюк вимагає уваги або захищає свою територію, іграшки і т. д.

Розбирайте з малюком кожну бійку, її причини та можливі виходи без кулаків. Не дають іграшки - запропонуй помінятися, гойдалки зайняті іншими дітьми - дочекайся своєї черги. Не може дідусь пограти з тобою, тому що зайнятий? Піди сам пограй поки, а пізніше попроси ще раз. Дійте на випередження. Перед прогулянкою повторіть з дитиною, як слід поводитися в тих чи інших ситуаціях. Скажіть, якщо він не буде чекати своєї черги на гойдалки, ви негайно підете додому. Родичів теж слід попередити, щоб вони були з дитиною м’якішими, частіше йшли на компроміс. Згодом від такого ласкавого звернення карапуз і сам стане лагіднішим.

Малюк - дзига

Цей жвавий малий ніколи не сидить на місці. Його темпераменту не властиві спокійні ігри. Земля для нього крутиться в прискореному темпі: він не ходить, а літає, не говорить, а проголошує, не сидить, а викручується на стільці. Такого малюка не можна залишити одного ні на секунду. П'ять хвилин недогляду коштуватимуть вам дуже дорого: стягнутої скатертини, розбитої вази, обрізаних вусів кота і т.п.

Що ж робити з цим непосидою? По-перше, зверніться до невропатолога, щоб виключити «синдром дефіциту уваги» і «гіперактивності». Якщо фахівець нічого такого не виявив, значить, малюк поки ще не вміє правильно розпоряджатися своєю енергією. Малюк не навмисно творить капості, а лише тому, що не знає, як ще можна використовувати ті предмети, які попалися під руку.

Головне завдання батьків використовувати інтереси і енергію дитини в мирних цілях. Дитя любить псувати речі ножицями - займіться аплікацією, розмазує їжу по столу - купіть пальчикові фарби. Потрібно дати відчути маляті задоволення від легальних занять. Незабаром він зрозуміє, що правильні ігри набагато вигідніші, адже за них ніхто не лає, а навпаки – хвалять.

Грубіян

Такій дитині іноді хочеться помити рот з милом. На кожному кроці непристойні, грубі слова так і лізуть. Вдома ви не вживає нецензурну лексику, в дитячому саду вихователька ввічлива і присікає грубу лексику. Від кого ж дитя нахапалося цих кричущих слів?

Важливо розібратися не від кого, а чому малюк вживає таку лексику. Дуже часто грубості і нецензурні слова для малюка всього лише засіб висловити свої емоції. Таким простим способом він намагається надати значимості своїм словам і відчуттям, вирости до рівня дорослих, щоб бути почутим. До того ж батьки завжди вчать спірні питання вирішувати не кулаками, а словами.

Щоб позбутися звички лихословити, потрібно розширювати словниковий запас. Знайомте малюка з яскравими, експресивними, але пристойними словами. На власному прикладі показуйте способи їх застосування. Якщо малюкові вже ніяк не обійтися без лайки, вигадайте свої, веселі. Наприклад, Смішарики Копатич вигадав прекрасне лайка "укуси мене бджола!" Пояснюйте так само кому і що можна говорити. Якщо сусідської дівчинці можна крикнути «ти що, дурна зовсім ?!», то бабусі таке говорити ні в якому разі не можна.

Віртуоз істеричного мистецтва

Вашій дитині просто немає рівних в класичній істериці, як неперевершено він б'є ногами по підлозі, як майстерно кричить в магазині і як проникливо ридає в пісочниці. Працює в основному на публіку і чим глядача більше, тим з більшою самовіддачею виступає артист. А ви вже звикли до коментарів перехожих і пропозицій забрати крикуна.

Чому ж дитина так себе веде? Ну, почнемо з того, що діти взагалі не в силах стримувати свої емоції. Мозок малюка до 3 років не вміє гальмувати реакції сильного збудження. А ось діти старшого віку користуються істерикою, як інструментом для досягнення власних цілей.

Що ж робити з таким шоуменом?

Найперше - це позбавити його публіки.

Крок другий - наберіться терпіння, сядьте зручніше і дочекайтеся поки дитина вдосталь накричіться і надригається ногами.

Крок третій - коли почнуть з'являтися невеликі паузи між завиваннями і всхлипуваннями, скажіть щось протверезне. Якщо фраза викликала ще більший крик, поверніться до пункту другого.

Крок четвертий - малюк починає прислухатися до ваших слів, обійміть його, проявіть співчуття до його переживань.

Крок п'ятий - потрібно повернути малюка на місце злочину і повідомити, наприклад, що тепер в цьому магазині ви не зможете з'являтися деякий час, тому що продавець не відпускає товар таким крикунам.

Брехун

Правду у цього партизани не вивідати ні за що. Фантазіям і відмовкам немає кінця: каша сама вистрибнула з тарілки, у кота вуса самі відламалися дуже рівно і симетрично. Вигадки так само поширюються на фізичний стан. Різко голова болить і рука одночасно, а поки збираєтеся до лікаря, все чудернадським чином проходить. Ніякі лекції з приводу шкідливості брехні не допомагають.

Так само як і дорослі, маленькі діти брешуть тоді, коли правду набагато складніше сказати, ніж обдурити. Зазвичай дитина боїться реакції батьків, навіть якщо вони дуже добрі і милі. Кроха не може об'єктивно оцінити ситуацію і йде по шляху найменшого опору.

Щоб змінити ситуацію, слід дати зрозуміти дитині, що за обман він понесе набагато більш серйозне покарання, ніж за правду, якою б вона не була. На допомогу вам прийдуть старі добрі казки. Наприклад, легенда про хлопчика, який жартома кричав «Вовк! Вовк! ». Поясніть, як псується думка людей про того, хто постійно бреше. Звичайно ж, розкажіть, що зізнаватися у скоєному завжди дуже складно. У цей момент батько або матуся так само може розкрити якусь страшну таємницю з дитинства, наприклад, що латка на бабусиній скатертини приховує вирізану вами квіточку для улюбленої ляльки. На відвертість малюк, можливо, теж повість свою страшну історію.

Жадина-говядина

Цьому маленькому куркулю завжди і всього замало: мало іграшок в скрині, цукерок Дід Мороз під ялинку поклав мало, призи під час дитячого свята не всі дісталися йому і т.д. Не важливо, що у інших дітей стільки ж, а то й зовсім немає цих благ. З ким-небудь поділиться яблуком або печивом - виключено! Маленький скнара ні за що не погодиться дати пограти своєю машинкою. А ось якщо хтось із дітей наважиться взяти його лопатку, помста буде дуже жорстка. Розповіді батьків про щедрість і жадібність не приносять ніяких результатів, скнара продовжує в тому ж дусі охороняти і накопичувати своє майно.

Так само як і дорослому, дитині важливо відчувати себе повноправним володарем своїх речей. Як добрий господар, він піклується про цілісність і збереження свого майна.

Як же зробити, щоб це почуття власності не переростало у відверту жадібність?

Батькам необхідно демонструвати повагу до права дитини на майно. Запропонуйте малюкові правила обміну. Поміняйте цукерку на персик. Коли дитина, таки поділиться з вами, продемонструйте, наскільки вам це приємно. Загалом, вам потрібно зробити все, щоб малюк відчув себе повноправним власником і розпорядником своїх речей. Поступово почуття задоволення від володіння майном витіснить почуття жадібності.

Коментарі

  Коментарів поки що немає. Ваш коментар буде першим