Виховуємо емоції дошкільнят

Емоції невід'ємна частина життя людини. Навіть немовля вміє посміхатися, насупити бровки, кричати і на всю розмахувати ручками. Тільки на відміну від дорослого, малюк не усвідомлює, що своїми емоціями можна і потрібно управляти. Як навчити свого карапуза цьому мистецтву?

Найголовніше для батьків зрозуміти, що емоційне виховання, це процес, який потребує часу і зусиль. Ви не зможете заборонити дитині відчувати, реагувати на те, що відбувається, але в ваших силах навчити малюка правильно висловлювати те, що він відчуває. Виховання емоцій можна починати після трьох років, коли малюк починає усвідомлювати себе як особистість.

Всім відомо, що діти не соромлячись висловлюють всі свої почуття від радісного сміху до пронизливого плачу і навіть бійки. Батьки, часто, карають вираз саме негативних емоцій. Але ж якщо розібратися, то немає негативних емоцій, вони всього лише реакція на те, що відбувається. Те, що не подобається і дратує, викликає у малюка напругу м'язів, які він намагається зняти, розмахуючи руками і кричучи на все горло. Замість того щоб кричати і лаяти, що погіршує ситуацію, можна розслабити, відволікти і заспокоїти дитину.

Найбільш простий і ефективний спосіб - це гра. Пограйте з малюком: потупайте ногами, постукайте руками по колінах, потягніться, можна погрозити пальчиком, опустити голову вниз на видиху. Такі прості рухи можна обіграти, комбінувати в різних варіаціях, вони відмінно знімають м'язову напругу і заспокоюють дітей.

Малюки співпереживають казковим героям, тому корисно читати хороші, добрі казки, міркувати над поведінкою як позитивних, так і негативних героїв.

Часто сучасні батьки ганяються за раннім розвитком своєї дитини. Віддають його в різні секції, спеціальні садки. При цьому часто керуються своїми власними амбіціями і почуттями. Але малюкові може бути не до душі вибране заняття. І якщо він став капризним без причини, лізе в бійку і т. п., То батькам варто задуматися про зміну роду занять.

 Емоції молодших дошкільнят яскраві, бурхливі, і дуже скороминучі. Вони гостро реагують на критику, коли їх лають, ображаються. Але коли їх хвалять, пестять, ставляться з любов'ю, малюки швидко розцвітають і завжди відповідають взаємністю.

У дітей старшого дошкільного віку почуття стають глибшими. Вже в 4 роки діти починають помічати помилки в поведінці інших. Як тільки було помічено, що хтось поводиться погано, цей факт відразу повідомляється вихователю або іншому дорослому, який знаходиться поруч. Але свою власну поведінку карапуз усвідомлює не до кінця. Саме в цьому віці з'являються ябеди, забіяки і трапляються часті істерики.

І тільки в 6-7 років дітлахи можуть контролювати своє тіло, руху, керувати своєю поведінкою. Що дозволяє їм спокійно сидіти за партою під час уроку, виконувати завдання вчителя.

Емоційний розвиток особистості дитини безпосередньо залежить від її взаємовідносин з мамою. Коли дитя отримує схвалення і любов від матері, це стимулює дитину в розвитку хороших норм поведінки. У той час як крики, шльопання, потиличники, гальмують як фізичний так й інтелектуальний розвиток дитини. Щоб дитина розвивалася як унікальна, неповторна особистість, їй, як повітря, потрібна материнська ласка, любов і прощення.

Нам потрібно зрозуміти, що почуття справедливості, почуття прекрасного не передаються дитині у спадок, а виховуються батьками. Як же потрібно виховувати дитину, щоб з неї виросла хороша людина? Звичайно ж, не існує «рецепту благородності». Але є прості рекомендації, які допоможуть вам в цьому.

Рекомендації:

1. Читайте дітям хороші книжки: казки, вірші, оповідання. Дитина навчитися співпереживати героям, радіти за них, висловлювати свої почуття.
2. Грайте в сюжетно-рольові ігри, залучайте до цього й інших дітей, щоб ваш малюк навчився ділитися, взаємодіяти з іншими.
3. Влаштуйте вдома музичну школу. Вчіть малюка грати на іграшкових інструментах, а потім можна буде використовувати й справжні.
4. Намагайтеся відвідувати концерти в парках міста, де живий звук. Гарна музика пробуджує почуття і емоції в будь-якому віці, до того ж формує естетичні смаки.
5. Розглядайте з дитиною картини. Особливо корисні ті, на яких зображені частини людського тіла. Особливу увагу приділіть обличчю і рукам.
6. Звертайте увагу малюка на почуття і емоції інших людей, вчіть співпереживати. Коли, наприклад, інша дитина впала, нехай ваш малюк підійде пожаліє, погладить його.
7. Познайомте дитину з емоціями через міміку і жести. Для цього вам знадобитися звичайне дзеркало.
8. Для зняття стресу можна запропонувати дитині предмет, на який можна виплеснути злість та роздратування. Чашку, куди можна викричатися, аркуш паперу, який можна пом'яти і т.п.

Насправді діти і так знаходять собі «антистресс»: ламають з таким трудом зліплена фігурку з пластиліну, складений пазл. Батьки часто лають за це. Хоча дитина, таким чином справляється з нагромадженною напругою не доводячи себе до стресу.

Коментарі

  Коментарів поки що немає. Ваш коментар буде першим